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        雅思聽力有哪些常見的出題思路

        作者: 2019-07-28 14:40 來源:寧波編輯
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        雅思聽力要想取得高分,了解出題思路能起到很大的幫助,今天寧波新航道雅思小編為大家整理了雅思聽力常見的一些出題思路,有需要的同學一起來看看吧。


        一、同義替換
        同義替換是指在雅思聽力考試中,出現在題干中的詞匯與錄音中的詞匯不完全相同,但表達的含義相同或相近的現象。這個考點大家并不陌生,因為在雅思聽力考試中,同義替換是出現頻率最高的考點。比如劍7Test2 Section4 Question32:
        32 Anita feels that the findings on handedness will be of value in
        A helping sportspeople identify their weaknesses
        B aiding sportspeople as they plan tactics for each game
        C developing suitable training programmes for sportspeople
        原文:I think Matthew’s findings will be beneficial, not so much in helping sportspeople to work on their weaker side, but more that they can help them identify the most suitable strategies to use in a given game.
        在聽力原文中,題干里的be of value變成了be beneficial, tactics變成了strategies;而正確答案B中的aid被替換成了help;同時對于干擾項A中的weaknesses這個單詞,答案中也出現了一些相關的可互相替換的信息,如weaker side,但A選項的整體意思和聽力原文中的表述不符,這也就是A選項的干擾點所在。
        要攻克同義替換這個考點,大家首先要了解雅思聽力考試同義替換的幾種常見形式,然后對于聽力考試中常見的同義替換詞要認真掌握,最后就是在雅思聽力詞匯積累階段,對于同義詞、近義詞等詞匯的積累也需要特別注意。
        二、關鍵詞后置
        在雅思聽力考試中,關鍵詞定位是很重要的做題步驟,因為關鍵詞往往對答案的出現具有提示作用,通過關鍵詞,我們就可以快速的定位答案。但是在很多情況下,關鍵詞都會在答案之后才出現,而將關鍵詞后置最常見的手段就是“主動句”與“被動句”之間的轉化。比如劍4Test1Section2Question12:
        The metal industry was established at Riverside Village by 12. local craftsmen who lived in the area.
        原文:At that time, local craftsmen first built an iron forge just behind the village here, on the bend in the river.
        通過對比題目與原文我們不難發現,留學雅思考試出題者通過被動句與主動句的轉變,巧妙地將原本出現在空格前面的關鍵詞metal industry的同義詞iron forge及established的同義詞built放置在了答案local craftsmen的后面,再加上不熟悉的同義轉化,大大地提升了難度。
        除了主動句與被動句的相互轉化外,還有其他句型之間的轉換。如劍8Test1Section2Question11:
        The museum closes at ______ p.m on Mondays.
        原文:We’re open every day of the week from 9:00 a.m. to 8:00 p.m. except on Mondays when we close at 1:30 pm.
        雅思備考聽力原文通過時間狀語從句,將答案放在了關鍵詞Monday 后面,但是由于信息量相對較簡單,本題的難度并不算大。考生應對這個方法的策略就是,鎖定關鍵詞,以及關鍵詞左右兩邊的信息。
        三、時間陷阱
        在雅思聽力考試中,考題經常通過現在、過去以及未來的狀況的比較來設置陷阱,考生要特別注意used to,in the past,many years ago,at present,now,in the future等一系列提示時間先后的詞。比如劍橋8Test1Section2Question19-20:
        Which TWO activities can students do after the tour at present?
        A. Build model dinosaurs
        B. Watch films
        C. Draw dinosaurs
        D. Find dinosaur eggs
        E. Play computer games
        根據題干的時間限定詞“at present”,我們就需要注意錄音中的“時間陷阱”。所以對于原文中的“we used to have an activity room with more interactive things like making models of dinosaurs and drawing and painting pictures, even hunting dinosaur eggs…”,大家就要根據“used to”來排除,避免掉入“陷阱”中。
        以上就是小編跟大家分享的關于雅思聽力方面的內容,大家都掌握了嗎?歡迎大家關注我們寧波新航道官網了解更多相關方面的信息,小編會持續為大家更新。

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