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        新航道浙江學校丨2019年5月,以赤子之心,堅守信念,追求卓越

        作者: 2019-06-02 16:33 來源:寧波編輯
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        新航道浙江學校江學校

         120場教研會

        2019年5月2019年5月2019年5月

        三人行,必有我師焉。教研,就是讓老師們跳出固有身份,從學生的角度重新審視自己,思考教學方式。正是對教學的嚴謹和追求,才令新航道浙江學校的老師們在滿滿滿當當的課時中,依然努力擠出時間參與教研,打磨自身。

        新航道國際教育集團副總裁、浙江直營校校長吳勇發言

        雅思/托福大會

        教師組

        雅思聽力

        雅思聽力B階段第一次課section1基本考點講解一對一磨課    

        劍橋14考點分析    

        進班聽課問題反饋+雅思聽力B階段第一次課小組磨課    

        雅思口語

        B階段雅思口語第一次磨課,口語第一節課+part1口語話題講解    

        吳老師B階段雅思口語第2次磨課---Part2人物類和經驗類話題    

        新老師入職培訓-教學大綱以及教材使用明確+上課注意事項    

        5月新題教研及新老師磨課情況總結    

        教材嵌入明晰+集團授課手冊解讀分享+優秀老師分享如何增強學生粘性    

        雅思閱讀

        于老師b段一對一磨課    

        雅思閱讀B階段第一次課,填空判斷課程    

        陳老師B段第一次磨課,課程體系確定    

        升B段鄭老師第二次磨課,選擇填空題型的例題精講;張老師第一次磨課,填空判斷課件內容的確定

        雅思閱讀近期考試情況匯總與分析+5月教學情況反饋    

        劍14閱讀部分存疑題討論

        陳老師 B段匹配,選擇,判斷磨課    

        鄭老師填空,匹配,選擇題型解題思路講解

        雅思寫作

        章老師雅思寫作B階段第一次磨課——B階段課程框架確立以及第一次課授課內容(動態數據圖)探討    

        章老師B階段雅思寫作第二次磨課---寫作第一次課:雅思寫作考試介紹與題目分類,動態數據圖寫作要點與框架    

        章老師B階段雅思寫作第三次磨課---動態數據圖寫作要點與框架,動態數據圖選材    

        5月團建活動安排+5月教學情況反饋+近期考情匯總+進班聽課問題反饋    

        章老師第四次磨課---小作文地圖題流程圖,靜態數據圖框架梳理,要點分析,題目選取    

        俞老師集團雅思寫作教研分享    

        章老師第五次磨課---小作文地圖題流程圖,靜態數據圖選材確認,問題解析,課件精細化處理    

        托福聽力

        全國托福聽力線上教研會議成果分享之托福聽力文章結構,本月教學反饋及6月教研安排    

        升B段老師第一次磨課,課件基本問題溝通和授課思路調整    

        托福口語

        黃老師C段獨立題一對一磨課:獨立口語描述題 建議題和論述題的總結    

        全國托福口語線上教研會議成果分享之托福口語獨立話題如何優化細節,本月組內教研活動安排

        t3t5篇章分類總結以及托福口語考試改革預判

        托福閱讀

        新老師的課程大綱熟悉和備課準備    

        新老師B段班課教學內容梳理和改進。主要包括十大題型方法論梳理,具體例題選擇,教材嵌入式安排以及篇章文章內容選擇    

        托福考試改革內容講解和分析。TPO1-50長難句分類任務布置,日常課堂問題討論    

        托福寫作

        北美基礎丁老師A升B段一對一磨課——寫作授課方法論+寫作授課邏輯梳理    

        北美中心

        陪練課教研    

        曹老師、吳老師劍橋青少食物和健康類主題班課展示;A段第一階段備課大綱確定 (劍橋青少英語);近期教學疑問討論;綜合英語老師考核細則;六月份教研任務分配    

        關于陳媽媽的旅游英語課的交接;王老師磨課;饒老師口語陪練課介紹繼續進行;周老師暑假備課范圍確認    

        黃龍中心

        王老師、鄭老師關于虛擬語氣語法點的課程展示,楊老師關于515集體留學預備課程培訓的分享 

        精英學堂

        王老師、方老師、吳老師磨課,討論了正態部分講課的順序問題,以實際例子的引入;提出一些教學上的難點和問題。擴展講解了C4隱函數求導相關的問題;就數學組近期存在部分老師被投訴的問題進行分析,提出可行的解決方案;明確老師的職責,以及與助教之間的相互協作以及任務分工,調課等問題

        精英學院

        管老師磨課;備課進度檢查;topic和data素材庫整理    

        黃老師閱讀陪練第3次磨課;林老師vip第2次磨課;劍14爭議題討論    

        張老師C段第四次磨課:多選題題型特點及技巧分析;劍14分析;VIP學生針對性分析及教學側重點探討    

        6月助教培訓內容組內匯總及案例整理;張斌老師vip第二次磨課;袁佳瑜老師陪練課程第一次磨課    

        留能讀寫第二級小組磨課-natural leader的閱讀與寫作模塊    

        陸老師vip第3次磨課,5-8月題庫整理討論,part2第二次官網學習討論    

        客服指標+月中工作跟進檢查+背提考團學習分享    

        基礎英語組行前課程教研:學術演講-engage the audience部分    

        5月例會:教研磨課情況總結,行前課程二輪備課任務布置    

        行前組生存口語:所有老師備課進度檢查,已備課場景總結;生存口語詞匯本:機場場景+餐廳場景詞匯整理

        張斌老師vip第二次磨課;2019年04月雅思寫作題目分析及組內討論;小作文詞匯暑假資料整理任務安排

        袁佳瑜老師A段聽說班課第三次磨課;新老師章燕平磨課:劍4現在完成時和現在完成進行時講解;新老師景婷磨課:留能聽說三第一課;新老師趙輝磨課:留能讀寫三第一課

        組內例會及助教培訓會內容討論;李老師B段第1次磨課(opening及個人信息板塊);張老師C段第5次磨課(地圖題做題技巧分析及)    

        黃老師閱讀陪練第4次磨課:選詞填空;林老師vip第3次磨課:選詞填空    

        新助教磨課“連讀規則”    

        管老師A段詞匯班課展示;袁老師A段聽說班課展示    

        黃老師閱讀陪練第5次磨課:選詞填空/heading;林老師vip第4次磨課:選詞填空/heading;參與人員:精英學院助教主管和閱讀組老師    

        例會:6月oral lab 活動安排;集團教研ppt學習對比;換題季教材嵌入檢查    

        5.15留能培訓分享?三位老師A段班課磨課?6月教研任務分配及團建    

        騰飛學院

        教師例會(教師考核細則+虛擬課時計算+5月教研任務分配)&戴老師留學預備-聽說試講    

        新老師第六次磨課    

        余老師A班聽說課第1課試講:介紹課程安排及作用,圖書館場景的對話精聽,口語中連詞的使用

        顧老師A班語法非謂語和長難句分析試講(討論了如何以教學目標為導向來安排知識點的講解順序以及練習題難度的設計)    

        A班聽說磨課;一般現在時講解    

        例會:5月教學問題討論;6月教研內容安排

        下沙中心

        留能聽說集團培訓總結,聽力文本挖空設置;詞匯、語法班課課堂練習和作業布置調整,結合胡7代教材;雅思口語/寫作陪練:詞匯語法基礎薄弱學生,針對性練習環節    

        北美項目

        馬老師宏觀經濟學第二次磨課    

        微積分教學產品精細化升級,為學生提供更精細的更具針對性教學服務    

        王老師宏觀經濟學磨課    

        新老師試講化學和微積分    

        楊老師GRE寫作第二次磨課:第一次班課內容框架確定和內容打磨    

        李老師GMAT閱讀第一次磨課---課程框架確定和備課指導    

        AP統計學和微觀經濟學新老師試講    

        GMAT閱讀教研——課程大綱確定以及授課過程中遇到的問題探討    

        綜合英語

        新入職兩位老師第一次磨課    

        A階段語法磨課:四次課課程安排和每次課流程規劃    

        綜合英語老師考核標準說明;第七代教材A段班課嵌入標準;詞匯&聽說課集體講課比賽:老師互評+助教評分

        新老師磨課之劍橋青少2U1閱讀+語法點講授

        陳老師入職培訓+課程體系大綱講解+未來發展方向探討+4月教研任務布置

        例會常規任務安排+語法教研成果分享    

        本月學生考試情況總結和考情回憶+教學問題提出和解決

        5月例會&教研磨課情況總結

        新老師磨課:劍青2U1第二篇閱讀+語法點展示; 關于背景知識的合理補充,文章結構的提煉,講解的深淺程度等問題進行討論    

        張老師一對一磨課:讀寫教程文章分析(語法+詞匯)+普通話和英文標準語音糾正和示范+課堂板書規范要求

        A階段語法磨課之句子成分和句子結構    

        關于留預課程內訓師培訓后的收獲分享——教師如何備課,設計課堂環節,增加課堂趣味性,常規問題答疑等

        新老師磨課:劍青2U2第一篇聽力+語法點展示; 關于聽力材料的引入方式,高水平學生的任務設置等探討    

        5位老師日常磨課?暑假備課任務?棘手學生解決方案和策略

        助教組

        雅思中心

        重點學員VIP梳理+5.12家長會安排邀約+集團要求鯨小愛EAS等維度加強+暑假定制班助教人員安排

        EAS APP使用反饋;519雅思節活動邀約;5月下旬工作細節優化

        北美項目

        講解AP微積分真題和AP宏觀經濟學真題 提升助教學術能力,幫助學生更好地沖分

        北美中心

        學員情況整理?5.12家長會邀約?客服工作推進    

        客服工作檢查+日常工作問題解決+學員情況交流    

        客服工作進度統計?數據轉入規則學習?留學跟進對接情況

        黃龍中心

        4月工作總結+5月工作目標計劃+客服任務分配    

        就劍橋青少三知識點模課,總結分享輔導經驗

        VIP中心

        總結上月存在的問題+ 5月助教工作指標分配和工作表的整理+ 輔導課時實行EAS系統統計時長    

        落實客服指標+ 五月起輔導課時實行EAS系統統計時長+托福組助教輔導課模課    

        實行維度考核 獎懲機制+準備案例分析+數值報表 監督管理每月助教工作    

        日常例會+校級維度考核的獎懲機制+新助教課程體系單頁的筆試測試    

        現場跟蹤資源表?服務過程中細節問題?落實活動邀約?落實客服工作?工作中出現的問題分析

        本周工作細節的強調和注意+例會問題討論+優秀組員轉續心得分享。    

        客服活動檢查+定期檢查學員服務工作+助教模擬學習規劃    

        托福組老帶新,托福一對一模擬輔導課:聽力/口語篇    

        雅思組助教2019年版助教輔導用書之聽力篇(前七周內容)磨課+教師點評1/2

        資源表梳理,停課激活+一系列檢查工作+基礎課程輔導課磨課    

        5月客服部工作數據收集+助教日常例會+助教輔導手冊磨課(2/2)

        精英學院

        新人助教統一磨課,早讀模擬+高中詞匯講解研究+留能三課文輔導模擬    

        新助教磨課+客服工作推進    

        聽力機經詞匯聽寫 近期工作總結 團建安排    

        輔導手冊內容學習+高效率輔導方式討論+近期工作安排

        助教磨課+VIP學員服務工作推進    

        例會+學員規劃考試+規劃解析+背景提升術語培訓+近期工作重點    

        客服指標+月中工作跟進檢查+聽力機經詞匯復習    

        助教磨課及基礎課輔導分享+客服工作跟進+EASapp使用講解    

        最近工作總結+暑假學生規劃分析+閱讀磨課    

        背景提升培訓+詞匯復檢+暑假學習安排    

        學員在讀梳理+課程培訓,輔導課目標學習+暑假停課激活    

        新助教入職歡迎+暑期學生激活跟進+常見工作問題匯總

        新版助教輔導手冊之聽力場景詞匯+新助教磨課+六月計劃

        騰飛學院

        學生夏校時間統計+家長會邀約+客服工作推進+暑假Sat班課開班情況統計    

        家長會活動邀約+客服工作跟進+助教磨課+日常工作優化調整    

        例會:暑期學生激活+助教輔導課磨課+托福考試未報名學員統計  

        2019年5月教研會至此圓滿結束,認真教學,用心教研。為了學員們的高分,新航道浙江學校的老師們一步一腳印,不斷雕琢教學技巧,完善教學品質,以赤子之心,堅守信念,追求卓越。

         

        【教研不止步,我們在路上】

         

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